Creative Problem Solving Program
目标
1. 发现自身潜在的创意力，强化以问题解决为指向的、有效的思考习惯
2. 客观评价自身的思维类型，阐述让自身思维活跃的具体要点
期待效果
1. 自然地将对创意态度与发散思维技巧的学习相结合，学会有效地利用创意解决问题的方法。
2. 超越创意技巧上的学习，从思想上进行培养，让我们可以在工作上持续采取具有创意的行动。
3. 从创意性出发，有效将问题联系起来，然后集中在组织问题上，通过引导使得问题得以解决。
[课程结构图]
内容 对象：课长，代理，一般职员 时间：24小时 人员：30名
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单元 |
主要内容 |
学习时间 |
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模块1 |
创意解决问题的基本 |
Ÿ 问题与解决问题 Ÿ 有逻辑地解决问题与有创意地解决问题 Ÿ 人类的思维与大脑 Ÿ 大脑的结构与机能 |
3.0小时 |
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模块2 |
创意革新活动的障碍与克服障碍 |
Ÿ 阻碍正确思维的习惯 Ÿ 创意思维的阻碍 Ÿ 创意思维与革新活动的墙壁 Ÿ 制约创意人生的条件 |
4.0小时 |
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模块3 |
发挥创意性的条件 |
Ÿ 发挥创意力的条件 Ÿ 头脑风暴 Ÿ 形象作用 Ÿ 形象分析 Ÿ 提高形象水平 |
4.0小时 |
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模块4 |
发现需解决的问题 |
Ÿ 创意解决问题的流程 Ÿ 什么是问题意识？ Ÿ 问题调查流程的示例 Ÿ 发现问题的技巧 |
4.5小时 |
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模块5 |
导出多种解决方案 |
Ÿ 想出多种IDEA Ÿ 刺激想象力 Ÿ 形态分析图表的发散思维法 Ÿ 有效导入课程的方案 |
4.0小时 |
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模块6 |
管理判断过程 |
Ÿ 创意型判断的步骤 Ÿ 批判的必要性及方法 Ÿ 预测否定性反应 Ÿ 决策的分析法 |
4.5小时 |
北京东方神通专业人才培训有限公司，是由中国，日本的企业共同发起，专门从事人才培训的合资公司。依托国外股东长期研发实践，培训，咨询的强大背景和资源，致力于将国外先进的人才培养理念和成熟的专业...
