4月的第二周，我们在上海实施了本年度面向神钢集团在华公司课长级管理人员的为期2天的【问题发现·解决】培训。

本次培训的目的在于：

1. 培养学员发现问题的意识（学习问题的三个种类）
2. 清晰界定问题与课题（学习MECE、逻辑树、零基点思维）
3. 让学员们学会发现现场问题的手法（学习图表法、矩阵图、排列图、头脑风暴法、鱼骨图）
4. 让学员们学会使用逻辑思维进行问题解决（逻辑树、MECE、金字塔结构的应用）
5. 激活学员们现场改善的动机
6. 让大家实践解决自己业务中的问题

培训会场

本次培训有来自10家公司的26名学员参加。通过培训促进了集团各公司管理人员的横向交流。

参训学员按小组进行自我介绍

本次培训来自不同公司的学员组成讨论小组。基于日常工作中所遇到的棘手问题，每个小组设定了各自的课题，在老师的带领下按步骤开展问题解决的学习。

天津铝材小组发表本组设定的课题内容

经过2天的学习，大家对自己本组设定的课题逐步进行现状调查、确定目标、分析原因并对要因进行了验证。

平湖钢线小组发表本组的课题解决开展状况

本次参训的上海压缩机制造小组的7为成员，分别来自该公司的设计技术部、管理部、采购部、质量管理部和生产管理部，他们针对本公司研发进度延迟的问题设定了课题，通过两天的学习他们把在学习前认为是无从入手解决的问题进行了梳理，各部门都发现了本部门存在的问题，找出了解决的方向，真正到达了本次培训的目的。他们在培训中的出色表现也给大家留下了深刻的印象。

压缩机制造小组本次培训收获良多

两天的培训圆满结束，我们希望学员们不只是满足于掌握知识，更希望大家能回到自己的工作岗位不断去实践验证所学到的知识。

全体人员合影